De acuerdo con el Programa de Formación de bienestar del niño Pennsylvania, un niño en edad preescolar está entre las edades de tres y cinco años de edad. En este momento, el niño preescolar puede adquirir ciertas habilidades que se hace referencia como hitos del desarrollo. Estas habilidades implican capacidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas. ¿Cómo los niños a desarrollar sugiere que un hito del desarrollo es una habilidad que un niño adquiere dentro de un lapso de tiempo determinado. Los niños no se desarrollan a la misma velocidad. Los ejemplos de hitos o las habilidades de desarrollo los niños adquieren a medida que envejecen son la capacidad de montar una bicicleta o recitar poemas.
Las habilidades motoras finas
Estas habilidades implican el uso de los músculos más pequeños de un niño como los dedos o las manos. El niño en edad preescolar debe ser capaz de sostener un lápiz y dibujar círculos, cuadrados y triángulos. También debe tener la capacidad de botón y zip o descomprimir la ropa.
Habilidades motoras gruesas
Las habilidades motoras gruesas de un niño en edad preescolar incluyen ser capaz de subir una escalera con steps-- alternativa que se pone un pie en cada paso mientras se sube, en lugar de los dos pies en un solo paso, lanzar y atrapar una pelota, salto, trepar y saltar, pedalear una bicicleta y saltar sobre los obstáculos bajos. Para llevar a cabo las habilidades motoras gruesas, un niño usa sus músculos grandes.
Desarrollo del habla y del lenguaje
habla y el lenguaje de desarrollo de un niño se refiere a su capacidad para comprender el lenguaje no sólo cuando se le habla, sino también para usar el lenguaje para la comunicación. El niño en edad preescolar utiliza un mínimo de 250 palabras, se puede decir frases de tres palabras y entiende plurales. También es curioso y hace muchas preguntas, conoce los nombres de diferentes colores y pueden recitar canciones familiares, poemas o historias de la memoria.
Desarrollo cognitivo
El desarrollo cognitivo, o el desarrollo intelectual, implica la capacidad del niño resolver problemas, aprender, razonar y pensar. El niño en edad preescolar puede participar en conversaciones y comienza a desarrollar sus habilidades de razonamiento. También sabe su edad y dirección, pueden identificar el más pesado de los dos objetos y se pueden nombrar los días de la semana. A esta edad, el niño puede contar una historia con principio, medio y final. También sabe los nombres de diferentes formas. Los preescolares pueden no ser capaces de diferenciar la realidad de la fantasía.
Desarrollo social y emocional
La capacidad de un niño para controlar sus emociones, interactuar con otros y ayudarse a sí misma es un indicador de su desarrollo social y emocional. Un niño en edad preescolar puede seguir las reglas simples durante los juegos, ella puede acercarse a otros niños y empezar a jugar con ellos y le gusta tocar algo de fantasía juegos. De acuerdo con la Academia Americana de Pediatría, los niños preescolares entre las edades de cuatro y cinco años de edad muestran una mayor confianza en sí mismo e independencia y puede visitar un vecino de al lado solo.