Una Historia Social es un cuento que se escribe para enseñar habilidades sociales a los niños con autismo. La historia responde a una necesidad particular, mediante la descripción de la situación, que muestra la perspectiva de los demás, proporcionando información importante, y la enseñanza de una respuesta adecuada. Desarrollado por Carol Gray en 1991, las historias sociales fueron diseñados para ser escrito según las directrices específicas. El objetivo de una historia social es compartir información social, afirmar un comportamiento deseado, y mejorar la comprensión de los acontecimientos y las expectativas.
Instrucciones
1 Determinar qué habilidad o situación de la historia abordará. La historia debe ser desarrollado para hacer frente a una necesidad --- una declaración, acción o situación social que desafía al niño.
2 Definir la perspectiva del niño. Si él es capaz, dejar que el niño participe mediante la descripción de cómo interpreta la situación problemática. De lo contrario, tomar el tiempo para observar las circunstancias para que pueda identificar lo que está sucediendo y por qué. Mira la motivación, no el comportamiento. Por ejemplo, si llora cuando la campana del recreo para los anillos, no escribir una historia sobre el llanto o acerca de cómo el llanto es inaceptable. Escribir una historia que le ayuda a hacer frente a la razón por la que está llorando. ¿El sonido le hacía daño en los oídos? Qué señal de la campana de una transición aterradora?
3 Lista de todos los pasos en la circunstancia de ser abordadas de manera que pueda describir lo que sucede, dónde, quién está involucrado, y cuando sucede. Sea específico acerca de cómo se espera que el niño responda.
4 Escribir la historia. Historias sociales deben ser escritos en primera persona y en tiempo presente para que el niño puede identificar con la historia. Proporcionar tanta información como sea posible para ayudarle a obtener una mejor comprensión. Utilizar el vocabulario y elegir una longitud de la historia que es apropiado para el nivel de funcionamiento del niño.
5 Siga estructura social Story . Las historias sociales utilizan determinados tipos de oraciones: descriptiva, perspectiva, directivos y de control. frases descriptivas le dicen quién, qué, dónde, cuándo y por qué detalles acerca de la situación. frases perspectiva proporcionan detalles acerca de los sentimientos, reacciones y pensamientos de otras personas involucradas en la situación. Directiva declaraciones dicen la respuesta deseada o el comportamiento esperado. Las sentencias de control están diseñados para ayudar al niño a recordar la historia. Según Gray, se debe utilizar cerca de una directiva o de control de declaración para cada dos a cinco frases descriptivas o de perspectiva, sin embargo, las historias no tienen que incluir una directiva. La historia puede simplemente tener el objetivo de ayudar a los niños con autismo a comprender la perspectiva de otra persona, dar información, o la oferta de reaseguro.
6 Aprender de los ejemplos disponibles en línea. Las referencias a continuación tienen ejemplos de historias sociales que puede seguir y adaptarse a sus propias necesidades.
7 Implementar la historia. Lea la historia al niño y responder a las preguntas y / u ofrecer explicaciones. Modelar el comportamiento deseado para ayudar a reforzar el concepto. Crear un calendario y leer la historia sobre una base regular. Asegúrese de que todos los que trabajan con el niño tiene la historia y entiende la meta. Además, leer la historia justo antes de que el niño va a entrar en la situación de que la historia trata.
Consejos y advertencias
- Considere el uso de diferentes estilos de presentación. Historias sociales con mayor frecuencia se realizan por escrito, pero pensar fuera de la caja y el uso de medios lo hace el mejor trabajo de comunicación con el niño. Puede usar dibujos, fotografías, símbolos, imágenes del Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS), vídeo o el ordenador.
- El proceso puede parecer fácil pero escribir un cristal claro Social Story que sigue formato probado de Carol Gray requiere práctica.