Jean Piaget fue un psicólogo del siglo 20, con visión de futuro, que centró sus estudios cognitivos en los niños. Se encontró que los niños piensan de una manera completamente diferente que los adultos, un hallazgo verdaderamente notable, ya que muchos psicólogos de las veces los niños se cree que se cree en la misma forma que los adultos, pero no eran más que menos competentes. Piaget también se rompió el desarrollo cognitivo de los niños en etapas e hizo hincapié en la importancia del aprendizaje por descubrimiento, donde los niños tengan la oportunidad de aprender a través de actividades prácticas y la exploración. A lo largo de cada etapa del desarrollo, los padres pueden proporcionar oportunidades de aprendizaje aprobados por Piaget mediante la presentación de las actividades que complementan las capacidades del niño en esa etapa.
Etapa sensoriomotora
La etapa sensoriomotora se produce desde la infancia hasta la edad 2. Durante esta etapa, su hijo aprenderá principalmente a través de sus reflejos. Para un bebé, sólo tiene que satisfacer su necesidad de chupar es suficiente para estimular el desarrollo a través de la primera fase de esta etapa. A medida que su hijo crece, proporcionar oportunidades para que practicara otros reflejos como agarrar. Déle un bloque o una bola del tamaño del puño y alabar a ella cuando se la agarra con éxito. Su hijo también está desarrollando un sentido de permanencia de los objetos. Cuando un niño es joven, un objeto deja de existir para ella cuando desaparece de la vista. A medida que se desarrolla un bebé, se entiende que los objetos siguen existiendo aunque no a la vista. Jugar peek-a-boo y ocultar una bola bajo una manta para ella encontrar, por simple, divertida y medios eficaces para fomentar el aprendizaje temprano.
Etapa preoperacional
Piaget la teoría de que los niños entran en la etapa preoperacional a los 2 años y permanecen en ella hasta alrededor de los 6 años Durante este tiempo, su hijo comenzará a entender que los símbolos e imágenes representan objetos reales o personas. Crear un libro de familia con una foto de cada miembro de su familia en cada página. Su hijo disfrutará apuntando a las imágenes de "Mama" y "papá" y comenzará a asociar las imágenes con la persona. También comenzará a practicar sus habilidades tempranas del lenguaje, por lo que explorar objetos y practicar llamándolos por su nombre. Además, él comenzará a pensar de manera lógica y utilizar todos sus sentidos para aprender sobre el mundo que le rodea, por lo que organizar juegos sensoriales como una actividad de olor. Organizar un grupo de objetos de olor fuerte como las naranjas, hojas de menta o flores y hablar de cómo huelen. Del mismo modo, lo presentan con diferentes texturas y practicar describiéndolos como sea suave, áspera, rugosa, lisa o pegajosa. Si usted tiene una mesa sensorial, fomentar el juego imaginativo en arena o agua. Estos tipos de actividades de descubrimiento son perfectos por su naturaleza curiosa y fomentan su capacidad de florecimiento para ordenar, clasificar, pensar lógicamente en una progresión e imitar.
Etapa de operaciones concretas
Durante la etapa de las operaciones concretas, que se producen a partir de los 7 años de edad de 11 años, Piaget la teoría de que los niños empiezan a tener la capacidad de conservar, lo que significa que pueden comprender la coherencia de los números, volumen, superficie y orientación. Por ejemplo, un niño en esta etapa sería entender que si 1 taza de agua se vertió en un recipiente poco profundo grande y luego se transfiere a un vaso de altura, es la misma cantidad sin importar el tamaño o forma del contenedor. Durante esta etapa, fomentar las actividades de matemáticas como contar, sumar y restar. Cortar dos longitudes de cadena y las ponen sobre una mesa. Comparación de los trozos de cuerda y pida a su hijo que es más largo. ¿Son la misma longitud? Estirarlos, crujir hacia arriba y volver a preguntar. Su hijo también podrán disfrutar de las actividades de medición de agua. Llene una variedad de tazas de medir, cuencos y vasos con agua. Añadir colorante de alimentos para incorporar colores en la actividad. Disfrutar de la mezcla, verter y medir mientras se discuten las cantidades de cada contenedor. Hablar de cómo se cambian o se mantienen igual.
Etapa de operaciones formales
A medida que su hijo llegue a alrededor de los 11 años, que entrará en la etapa operacional formal cuando ella es capaz de pensar en teoría, resolver problemas usando la razón y manipular ideas en la cabeza. Durante esta etapa, se puede disfrutar de experimentar con una prueba de Piaget utilizó en sus propios estudios, el ensayo del péndulo. Dele a su hijo una longitud de cadena y un peso. Le permiten determinar la velocidad del péndulo oscilante contando el número de oscilaciones que hace de ida y vuelta en un minuto. Desafíela para acelerar o ralentizar el péndulo mediante el ajuste de la longitud de cadena, el peso del péndulo o la fuerza utilizada para empujarlo. Hablar de sus resultados y el número de variables que se cambió durante cada prueba.