Niños en edad preescolar a desarrollar la coordinación motora fina cuando utilizan los pequeños músculos de los dedos, manos y muñecas. Esta coordinación ayuda a realizar tareas en el futuro, como el dibujo y la impresión en la clase de jardín de infancia. Involucrar a su hijo en actividades que atan y lo vas a entretener y aumentar sus habilidades motoras finas al mismo tiempo. Él va a perfeccionar su agarre de pinza - usando los dedos pulgar e índice - cuando se ata una tarjeta de costura o crea un diseño de arte con hilo.
Tarjetas de lazada
Usted puede comprar tarjetas de cordón o simplemente hacer su propio. El uso de cartón grueso, cortar un cuadrado ligeramente más grande que el tamaño de la mano de su hijo y luego perforar agujeros en el perímetro de la plaza, recomienda Sara Bloomberg, profesor de escuela elemental en la escuela preparatoria Manhattan Leman en Nueva York. Dele a su hijo un cordón de zapato larga y gruesa que encaje dentro y fuera de cada agujero. Cuando ella está dominado formas, golpear ligeramente en sus intereses o un tema de vacaciones. Si le gustan los caballos, copiar imágenes del caballo en un papel grueso. Cortar y laminar ellos y perforar agujeros alrededor del borde exterior. Proporcionar cinta de colores, hilo o lana pesada para cordones. Coloque cinta plegada en un extremo para la inserción más fácil en los agujeros.
Plato de papel del arte
Esta actividad funciona bien para los niños de 6 ó 7 años de edad. Su hijo necesitará una placa de espuma desechable. Proporcionar un hilo de la aguja grande, de plástico que se puede enhebrar con hilo o lana pesada. Se puede coser hacia atrás y adelante a través de la placa para hacer un diseño abstracto. Proporcionar varios tonos brillantes, de hilo a un amplificador de la combinación de colores. retarlo para crear un triángulo u otra forma geométrica.
Bead cesta
Darle a su hijo un acceso fácil a una "cesta de cuentas," sugiere Bloomberg. Coloque los cordones gruesos y grandes cuentas, redondas con grandes agujeros en la canasta. Asegúrese de que las perlas son del tamaño adecuado para la edad y la capacidad de su hijo. Que va a disfrutar tirando de los cordones a través de las cuentas. Asegurar el primer cordón para que no se deslice fuera del encaje. Una vez que el niño ha dominado gran cordón de cuentas, cambiar gradualmente a los granos más pequeños y más delgados cordones. Se paciente; se necesita tiempo para que un niño dominar esta habilidad, Bloomberg advierte.
Cuerdas de paja
Comprar pajitas de plástico de varios colores y cortarlas en trozos de diferentes tamaños. Su hijo puede ata los trozos de paja sobre una longitud de hilo. Ayúdale a enganchar un extremo para las pajas no se deslicen fuera del hilo. Si se utiliza un trozo de cuerda fuerte, también puede atan al pequeño carretes de madera. Pregunta a él para hacer un patrón de color: tres azules, dos rojas, una naranja. Una variante de esta actividad es para atar las pajas en largas piezas de limpiador de tuberías. Su hijo disfrutará enrosquen en pulseras.
lazos la cinta de zapatos
cordones de zapatos es un multi-tarea escalonada, complicado para un niño en edad preescolar para dominar, dice Bloomberg. Se necesita mucha práctica para desarrollar esta habilidad. Lazada en última instancia, es una mezcla de encordado y el anudado. Haga dos filas de agujeros en un grueso pedazo de cartón para representar los agujeros en un zapato. Usted puede incluso cortar el cartón en la forma de un zapato. Tire de una larga cinta de zapatos, colorido a través de los dos orificios superiores de modo que ambos extremos del cordón de colgar en la parte delantera del cartón. Ayudar a su hijo como ella practica del cordón de la cinta de zapatos a través de los agujeros y, finalmente, hacer un nudo.