La rima es una forma clave para que los niños desarrollan el conocimiento de la fonética. Antes que los niños pueden aprender a decodificar, o "sondear" el lenguaje escrito, que debe ser capaz de escuchar y entender los sonidos individuales del lenguaje hablado. Ser capaz de reconocer, repetir y crear rimas es una forma efectiva para los niños pequeños a la práctica de escuchar los sonidos que forman las palabras. Para los niños mayores que todavía tienen problemas con la rima, sin embargo, las reglas pueden ayudar a dar sentido a esos sonidos más pequeños.
Introducción
Tendrá más éxito la introducción de rimas para niños a través de historias, canciones y poemas de tener que memorizar reglas. Una unidad de canciones de cuna es una forma efectiva de empezar. canciones de cuna han durado todos estos años porque ayudan a los niños a aprender la rima y el ritmo, aunque nadie lo planeó así. También puede tratar de un estudio de autor de un escritor que utiliza una gran cantidad de la rima. Dr. Seuss y Eric Carle son dos autores que incorporan rimas con vívidas ilustraciones. Autores David Kirk y Brian P. Es evidente que escriben libros que incorporan la rima que son más apropiadas para pronto para niños de primaria medias. Después que los niños puedan reconocer rimas en el texto familiar, entonces se puede introducir reglas de rima.
rima masculina
Los primeros niños de reglas deben aprender acerca de la rima se trata de "rima masculina." Esto describe las palabras de una sílaba que riman por tener la misma vocal y terminando sonidos consonánticos. familias de palabras, tales como gato, gordo y el murciélago, o similares, bicicleta y triciclo son ejemplos de ese tipo de rimas.
Identificación
Niños, entonces deben centrarse en la identificación de rimas en palabras de una sílaba. Para los niños que pueden discriminar entre principio, medio y sonidos que terminan en palabras, se puede sugerir que buscan palabras que tienen el mismo medio y sonidos finales. Palabras tales como perdida y el costo, mermelada y cordero, y la noche y luchan ilustrar esa regla.
femenino Rhymes
rimas femeninas describen aquellas que tratan los sistemas de rima de dos sílabas. Aunque comparten el mismo atributo - el medio y sonidos finales son los mismos - discernir ellos es más difícil. Las palabras que siguen esta regla incluyen letra y mejor, y de la profesión y la discreción.
trisilábico rima
Mientras que los sonidos intermedios y finales son los mismos con rimas trisyllablic, estos sonidos se encuentran en tres sílabas. Ejemplos: La predilección y el recogimiento, y la deificación y la gratificación. Puede ser difícil encontrar palabras que siguen esta regla, lo que hace que sólo es apropiado para los niños que han dominado riman excepcionalmente bien.