Atar las tareas de escritura de la escuela primaria a un día de fiesta como Halloween puede ayudar a infundir esta tarea importante de la escuela con la diversión y de la tontería de jugar un juego. Para maximizar el humor, ampliar sus opciones de asignación de escritura para incluir la creación de excéntrica "Cómo" etiquetas, chistes y rimas y un informe de prensa humorística, maximizando la diversión fantasmagórica-divertido de Halloween.
¡Adivina quien soy!
Pregunte a sus estudiantes cuarto o quinto grado de pensar en un personaje clásico de Halloween que escribir, tal como un gato-o-linterna, bruja, fantasma, vampiro, o una araña. A continuación, crear una lista de lugares que no concuerdan exactamente con de Halloween como una lavandería, la playa, una biblioteca o un concierto de rock. A continuación, cree una lista de problemas - pueda llegar a la consulta del dentista o tratando de regalar un cachorro, por ejemplo. Los estudiantes deben seleccionar al azar a uno de cada uno de éstos. Animarles a encontrar el humor en la combinación de su carácter, la ubicación y el problema de crear una historia contada en primera persona (sin mencionar el protagonista). Una vez que las historias están completos, cada estudiante lee su historia, y el resto de la clase adivina qué personaje de Halloween que se trata.
Limericks de Halloween y Bromas
Compartir algunas bromas de Halloween y quintillas (los unos de Halloween, si es posible) con sus estudiantes de quinto grado - la más tonta, mejor. Hable con ellos acerca de por qué los chistes son divertidos y explicar cómo las quintillas work.You'll quieren hacer hincapié en que en una quintilla hay un fin del esquema de línea de la rima y un cierto ritmo a seguir. Haga que los estudiantes lo sigue con el ritmo de una quintilla a medida que lee con un toque en sus escritorios. Una vez que tenga la caída de ambos chistes y rimas, el desafío a crear sus propios chistes de Halloween o rimas. Leer en voz alta los productos terminados por alguna clase de Halloween se ríe.
kooky pociones
Dé a cada estudiante una hoja de pegatinas y unos frascos de vidrio o de plástico recicladas y botellas. Dígales que simplemente todo se han promovido en las brujas y brujos escuela para el cargo de Jefe de la poción Maker. Pedirles que crear tres o cuatro pociones indignantes para cada uno de sus contenedores. Deben crear un nombre, una lista de los ingredientes y escribir las instrucciones de uso. Animarles a dejar que sus ideas imaginativas kookiest funcionar salvaje. Este ejercicio es bueno para la enseñanza de los fundamentos de "cómo" escribir con grado de segunda o tercera, pero disfrazado de buena diversión de Halloween.
Las aventuras de más antigua del mundo de estar Treat-o-Tratador
jóvenes estudiantes que truco o saben que trick-or-treating es para los niños. Pero lo que si alguien nunca dejó de pedir dulces? ¿Cómo viejo él o ella vive a ser? ¿Cómo iban a vestir? ¿Cómo reaccionarían los vecinos? ¿Cómo el viejo truco-o-tratador de interactuar con los jóvenes? Pregunte a sus alumnos de cuarto o quinto considerar el lado divertido de esta muestra de escritura y crear un informe de prensa (que se centra en las cuestiones importantes de periodismo Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y cómo?) En este increíble personalidad. Pídales que las descripciones de noticias y escenas que implican la truco-o-tratador de interactuar con los demás para completar esta tarea de escritura. Si el tiempo lo permite, los tienen, en grupos, actuar a cabo algunas de las creaciones de informes de noticias.