La enseñanza en un salón de clases con los estudiantes diagnosticados con autismo puede ser una tarea difícil para el maestro como el estudiante. Este trastorno del desarrollo afecta a la capacidad de un niño para comunicarse de manera efectiva y, a menudo interfiere con la capacidad de interactuar con otras personas. Al hacer algunos cambios en el aula, la experiencia educativa de los estudiantes autistas se puede mejorar y enseñándoles puede llegar a ser más productivo.
Las rutinas consistentes
Desarrollar la consistencia en el aula haciendo rutina de las actividades de cada día. Proporcionar a sus horarios de trabajo, y la estructura de todo el día para reflejar la última medida de lo posible.
Esta consistencia proporciona a los estudiantes una comprensión clara de lo que se espera y reducirá la ansiedad del niño y darles una mejor oportunidad de ser independiente y funcionar normalmente en el aula, según el sitio web de Café de Padres Autismo infantil. Esta técnica es efectiva ya que los estudiantes autistas tienden a perder el foco y tienen más problemas para aprender cuando aumentan los niveles de estrés.
Las instrucciones visuales
Los niños autistas suelen beneficiarse del uso de instrucciones visuales ya que a menudo tienen que referirse constantemente a las instrucciones que, debido a la distracción. Al ver un ejemplo de una tarea o de tener información o símbolos escritos para representar las expectativas académicas y sociales es de gran ayuda a la persona autista, y le ayudará a funcionar de manera independiente y se comportan de acuerdo con las reglas.
Un horario de clase visual también se debe fijar de modo que los estudiantes puedan ver lo que está subiendo durante el día, y ser completamente consciente de lo que van a hacer y dónde se van a hacer ella. Esto puede ser simplemente una cuadrícula que muestra la hora de inicio de determinadas actividades y en la que se completó esas actividades.
Otras ayudas visuales podrían incluir señales que indican los diferentes puestos de trabajo dentro del aula o dónde encontrar ciertos suministros.
Desarrollar un área de Calmar
El estrés y la ansiedad son estudiantes amongautistic comunes. Como se mencionó anteriormente, el aumento de los niveles de estrés hacen que sea más difícil para el alumno permanezca centrado y aprender de forma efectiva. El maestro debe estar atento a los signos de los niños ansiosos y reconocer cuando los niveles de estrés pueden estar llevando a problemas en el aula. Algunos niños se tapan los oídos o mecerse o hacer otro tipo de comportamiento repetitivo cuando se sienten estrés.
El desarrollo de una zona de calma para estos tiempos puede ser otra manera eficaz de ayudar al niño a lidiar con el estrés. Esta zona puede incluir un espacio en el aula donde el niño puede ir a calmarse. pelotas de goma, audífonos para escuchar música u otros elementos relajantes deberían estar disponibles para ayudar al niño a reducir el estrés.
minimizar las distracciones
Uno de los mayores retos para enseñar a los estudiantes autistas es conseguir que siguen centrados en el trabajo hasta que se haya completado. Minimizando las distracciones en el aula ayuda a mantener a los estudiantes en la tarea. Esto puede incluir pintar toda la habitación de un color apagado como el beige. Eliminar el desorden y el exceso de decoraciones. Almacenar elementos innecesarios fuera de la vista. Ajustar las persianas y permitir la entrada de una cantidad adecuada de luz natural. La habitación no debe ser oscuro y no debe ser inundado con luz solar directa. Además, evite el uso de la iluminación fluorescente, si es posible, ya que a menudo se distrae en la apariencia y el sonido. Estas modificaciones disminuirán las distracciones generales en el aula, de acuerdo con el sitio web de servicios de educación especial.